Taller de Teatro para niños y jóvenes en instituciones educativas
Pienso que buena parte de las dificultades que vivimos cómo sociedad actualmente se deben a un déficit importante de “valores ciudadanos” sin los cuáles es mucho más difícil convivir de manera justa y equitativa.
El respeto al otro, la consciencia de ciudadanía trabajo en equipo y la Importancia del esfuerzo a diferencia del inmediatismo. Son elementos que se aprenden en la experiencia teatral de forma natural dada las dinámicas que este Arte requiere para su ejecución.
Mi experiencia en la enseñanza de las Artes Escénicas me ha demostrado que los niños y jóvenes en nuestros distintos proyectos artísticos reciben una importante sensibilización en estos temas. Gracias, entre otras cosas a la dinámica propia de la experiencia artística.
- La condición lúdica del teatro permite hacer llegar mensajes y enseñanzas profundas de manera sencilla y accesible al universo infantil y juvenil.
- Necesidad de confiar en sus propias potencialidades y en las del compañero,
- Adquisición de herramientas para superar dificultades personales.”Control de las Emociones”
- Reconocer otras realidades distintas a su cotidiano inmediato.
- Expresarse con otros códigos diferentes a los ya adquiridos, acercamiento a la imagen poética y por lo tanto una actitud más sensible.
En instituciones educativas, el teatro para niños y jóvenes es una herramienta efectiva para abordar temas relacionados con los valores ciudadanos y fomentar la convivencia justa y equitativa. A través de la experiencia teatral, los estudiantes pueden aprender el respeto hacia los demás, la conciencia de su ciudadanía, el trabajo en equipo y la importancia del esfuerzo frente al inmediatismo.
A través del teatro, los estudiantes también pueden desarrollar confianza en sus propias habilidades y en las de sus compañeros, adquirir herramientas para superar dificultades emocionales, reconocer realidades diferentes a las suyas y expresarse utilizando diferentes códigos.
La dinámica que practico en mis proyectos teatrales es la siguiente:
- Primer encuentro con la Institución sin ningún compromiso, con la intención de escuchar las expectativas bien sea, temáticas, cantidad de participantes, espacios y disposiciones de tiempo.
- Entrega del Proyecto adaptado a las exigencias planteadas por la Institución
- Ejecución del mismo con el equipo que se requiera.
- Presentación final
- Evaluación de los resultados.